会上，大家围绕“切实提高教学科研水平，加快学校转型发展”这一主题从自己的研究经历、进校后的感受、对学校发展的建议等方面一一发言。陈报章教授、段克勤教授谈到，师大是一所充满活力的高校，领导开明，他们对师大的未来充满期望，自己一定把最新最好的知识传授给学生，争取做一名优秀教师。杜鸿科教授提醒青年教师：只有我国学者的研究才能真正解决我们自己的问题。希望大家开阔学术视野，努力形成有竞争力的学术团队；积极面对知识产权的挑战，从我做起，在研究中发扬百折不挠的精神；重视研究中的失败和挫折，形成自己的学术根据地；同时加强自身教学能力，注意师生间的良性互动，只有教学科研有机结合，才能取得更大的进步。张宝山博士与大家分享了自己的科研心得：新教师一定要有积极、乐观的学术精神，坚守住自己的研究阵地，把握住自己的核心竞争优势;重视跨学科、跨方向的交流合作；他还建议选拔有潜质的学生加入团队，持续开展科学研究。陈晓端教授谈到，作为一名普通的教师，最重要的是职业的责任感和时间的投入。他呼吁大家一定要关注学校教学发展，希望今后学校强化教学学术，关注教师教学能力的提升。赵卫国教授建议学校引进人才的标准注意学科的差异性,既要瞄准高端人才，也要重视吸引和储备有潜力的青年才俊。还有的教师建议应建立更加科学的课程体系，适当减轻青年教师的教学工作量，注意青年教师的教学成长；有的教师希望项目申报上职能部门能给予更多的指导；有的教师还建议学校应建立相对宽松的考核评价机制等。