一分部署 九分落实：学校召开专题会议推进师资队伍建设工作

4月2日下午，我校2015年第2次教师队伍建设工作专题会议在长安校区校务楼三层会议室召开。相关学院院长、行政副院长，以及党委宣传部、人事处、国有资产管理处负责人参加了会议。校长程光旭，党委常委、学校办公室主任卢胜利出席了会议。会议由人事处处长李磊主持。

各学院院长汇报了本单位1月至3月师资补充工作的完成情况，围绕师资队伍建设工作的基本思路和主要做法进行了充分交流，并就下一阶段的主要设想和工作安排做了说明。自2015年1月6日学校召开教师队伍建设专题会议后，各学院积极响应“四动”（学校推动、学院主动、典型带动、部门联动），在学校着力推动的基础上，充分发挥学院主动性作用，人才引进和补充工作出现了可喜的局面：一是进一步健全了队伍建设工作机制，制定了学院人才举荐奖惩措施。相关学院均已建立了专门的教师队伍建设工作小组，形成了院长“一把手”总体负责、党政齐抓、学科带头人具体落实、教师全员参与的人才引进与培养工作机制。二是利用多种媒体平台大力加强招聘宣传，不断创新工作方式。在积极参加校内外各类招聘会的同时，主动出击，充分利用参加国内外高水平学术会议的机会发现人才、招揽人才；通过“走出去”和“请进来”多种方式建立长期招聘点，建立海外人才引进长效机制。三是坚持引才标准，质量为先，广泛选聘优秀人才。尽管人才引进任务重、教师队伍扩充压力大，院长们纷纷表示，仍要严把“进口”质量关，坚持高标准，结合学院学科特点明确相应的筛选门槛。四是引培并举，关注校内青年教师发展。引进人才在教师队伍建设工作中举足轻重，但对校内教师的培养和扶持同样不容忽视，“引进来”、“留得住”和“培养好”是队伍建设的基石，学校各类人才计划的实施将为青年教师提供更好的平台。

部分学院院长还坦言了目前师资引进补充过程中存在的问题与困难：如应聘者学术水平评价标准的原则性与灵活性问题；实践性较强学科应聘人员的学历要求与经历要求之间如何权衡；待遇及办公、实验室空间需求较大等。

随后，李磊处长就学校2015年人才招聘宣传推介工作做了具体说明。学校2015年计划参加和组织系列海内外人才招聘会，采用视频面试和现场面试相结合的方式，赴海外引进人才和国内高水平大学专场招聘；创建海外招聘基地。他特别强调了宣传媒介在人才招聘中的关键作用，建议学院充分借用学校宣传册页、期刊、在线媒体、公众微信平台以及引智专题视频等媒体宣传方式，做好学院宣传推介方案。

吴晋峰主任就学校高层次人才引进工作政策做了解读。她指出，今年的高层次人才计划较往年数量多，层次更加明确，对于不同学科更有针对性。她建议：对于人才引进，要广泛宣传，全体动员，一定要改变“人才不来西部”的观念和认识，建立校院两级机制，明确职能，切实发挥学科带头人作为引才主体的重要作用等。对于人才培养，一定要把好入口关，看准好苗子；通过人才申报工作，做好对青年教师的把关、帮扶等。

程光旭校长作了总结讲话。他指出，教师队伍建设是高校的战略性工作，也是基础性工作，在学科建设中占有绝对重要的地位。新学期伊始，各学院采取各种措施全力延揽人才，主动引才的氛围已经形成，这标志2015年教师队伍建设工作有了良好的开端。今年引进补充人才的任务很重，把任务分解到每一个学院、每一年，积沙成塔，才能逐步实现我校人才队伍从量变到质变的飞跃。他强调，学院作为人才引进和培养的主体，具有一定的自主权，学校学科多差异大，希望各学院充分用好政策、灵活性应对，“不拘一格选人才”；同时也要对现有人才的发展做好规划，今年学校将会推出一系列校内人才计划，希望各学院能够站在学科发展的高度培养人才。对于新问题、新困难要及时与学校职能部门沟通解决，职能部门也要增强主动服务意识和服务力度，对于特殊问题学校“一事一议”，确保今年教师队伍建设工作任务圆满完成。

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